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内容简介

C语言是编程者的入门语言,也是许多大学的第一门程序设计课程。本书充分考虑到这一点,在内容的编排上,尽量符合读者的要求,知识系统全面,在案例设计上从易到难,循序渐进,而且设计了许多经典的进阶案例,并在最后一章通过一个电子词典的案例综合运行前面所学知识,让初学者感觉到真正的程序开发过程。

本书共分为11个章节,接下来分别对每个章节进行简单地介绍,具体如下:

第1章主要介绍了C语言的特点和Visual Studio开发环境的搭建。通过本章的学习,读者需要掌握Visual Studio的安装与使用,并动手实现第一个C语言程序。

第2~5章主要讲解C语言的基础知识,主要包括进制、反码、补码、流程控制语句、函数、数组等,在讲解这些知识时提供了大量经典案例,如水仙花数、汉诺塔、杨辉三角等。学习这些知识时,一定要做到认真掌握每个知识点,切记走马观花,粗略的阅读章节内容,那样达不到任何学习效果。

第6~10章主要讲解了C语言中最核心的内容,主要包括指针、字符串、预处理、结构体和共用体、文件操作等。读者需要花大量的精力来理解所讲解的内容,只有熟练掌握这些知识,才算真正的学好了C语言。

第11章主要讲解了电子词典这个项目,主要包括项目分析、项目开发、项目实现以及项目调试等。通过本章的学习初学者可以了解C语言项目的开发流程,并要求初学者按照教材中的思路和步骤动手实践。

本书附有配套的教学PPT、题库(2000道)、教学视频、源代码、教学补充案例、教学设计等资源。同时,为了帮助读者及时地解决学习过程中遇到的问题,传智播客还专门提供了免费的在线答疑平台,并承诺在3小时内针对问题给予解答。

本书可作为高等院校本、专科计算机相关专业程序设计类课程专用教材。

教材特色

特色1:知识体系由浅入深

本书对C语言体系的讲解全面而系统,层次布局由浅入深,引导读者一步一步深入C语言知识的学习。

特色2:讲解方式新颖独特

针对每一个知识点,都是以“知识点描述+案例设计+案例分析+知识点使用技巧”的方式进行讲解。

特色3:案例丰富,图文并茂

每个知识点都配有案例练习,较难知识点会有多个案例对照使用,在重要章节处都配进阶案例。

特色4:教材、资源、服务三合一,高效学习

本书配套了多种资源供广大师生使用,另外,不管您是老师还是学生,使用我们的教材、资源过程中,遇到任何问题,都可以联系我们,我们的服务是最贴心、最专业的。

样章预览

第3章 结构化程序设计


学习目标

能够使用流程图画出顺序、选择、循环三种语句的执行流程

要求熟练使用if、switch语句判断各种选择情况以及嵌套使用

熟练运用while、do-while、for三种循环结构的思想解决实际问题

熟练应用break、continue、goto语句与循环语句的搭配使用

前面的章节一直在介绍C语言的基本语法知识,然而仅仅依靠这些语法知识还不能编写出完整的程序。在程序中,通常需要加入业务逻辑,并根据业务逻辑关系对程序的流程进行控制。本章将针对程序设计的灵魂——算法以及C语言中最基本的三种程序流程进行讲解。

3.1 算法——程序设计的灵魂

假如有一张对称的桌子和无限多大小相同的硬币,有两个人轮流往桌子上放硬币,规定硬币不可以重叠,但可以边贴边放置。最后谁放不下谁就输了。假设让你第一个放置,你如何做才能保证自己肯定赢呢?明确了“做什么”,接下来就是寻求解决办法。首先自己赢的话需要在自己没地方放硬币之前,对方就应该没有地方放硬币了,从这分析可以想到,我们的行为和对方的行为应该有一定的联系性。于是可以得到一个解决办法,首先在桌子中央,放置硬币,接下来等对方放置硬币后,只需要在他的对称位置放就可以了,只要他可以放,那么对称位置一定还有空间,直至他没地方放了,我们就赢了。


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配套资源

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